El enfoque de la enseñanza de lenguas extranjeras desde una perspectiva basada en la inteligencia emocional (IE) se considera un método de enseñanza innovador en el mundo de la enseñanza de lenguas extranjeras, ya que puede ayudar a los alumnos a sentirse más cómodos en el aula y a romper las barreras emocionales del aprendizaje. La IE se centra en las habilidades que ayudarán a los alumnos a ganar confianza y a participar en el pensamiento reflexivo, a la vez que perfeccionarán la que posiblemente sea la habilidad lingüística más importante: la expresión oral.

El objetivo del proyecto EASE es ayudar a los educadores de adultos a aplicar un enfoque emocionalmente inteligente a la enseñanza de la expresión oral, abordando las barreras emocionales para el aprendizaje de la expresión oral a través de sesiones mixtas de desarrollo profesional continuo. 

Los objetivos del proyecto son:

• mejorar la calidad y la disponibilidad de los recursos de enseñanza de lenguas extranjeras destinados a adultos, especialmente en lo que respecta a la comunicación oral
• crear materiales educativos originales e innovadores
• mejorar la capacidad de los profesores de lenguas extranjeras para derribar las barreras emocionales en el aprendizaje de la expresión oral 
• promover y aplicar un enfoque innovador en la enseñanza de la expresión oral en una lengua extranjera utilizando técnicas basadas en la investigación 
• aumentar el potencial de resiliencia de las instituciones de enseñanza de idiomas para adultos mediante la creación de materiales adaptados tanto para contextos presenciales como en línea
• aumentar la competencia comunicativa de los estudiantes adultos en una lengua extranjera fomentando el aprendizaje autónomo y el pensamiento reflexivo mediante una plataforma digital innovadora